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星纽带音乐考研中国音乐史武汉音乐学院真题整理简述黄河大合唱的各乐章、音乐素材和时代影响 以下内容为部分答题思考要点，想了解更多欢迎咨询星纽带音乐考研。 《黄河大合唱》各乐章依次为《序曲》（管弦乐）《黄河船夫曲》（合唱）《黄河颂》（男声独唱）《黄河之水天上来》（配乐诗朗诵）《黄水谣》（合唱）《河边对口唱》（对唱）《黄河怨》（女声独唱）《保卫黄河》（齐唱，音乐史考研学习课程、轮唱）和《怒吼吧黄河》（合唱）音乐以**歌曲的音调作基础，音乐史考研学习课程，音乐史考研学习课程，同时吸取了民间音乐的因素，音乐语言通俗易懂，明快简练，具有鲜明的民族风格。音乐考研西方音乐史复习重难点。音乐史考研学习课程

星纽带音乐考研-中西音乐史必背名词解释广东音乐近代音乐史 广东音乐是以广东民间小调为基础，吸收粤剧、粤曲以及外地丝竹乐的基础上而逐渐形成的民间器乐演奏形式。乐曲曲调活泼，主要伴奏乐器有“五架头”和“三件头”等，比如二弦、提琴、三弦、扬琴、秦琴、椰胡、洞箫等。20世纪30年代前后，逐渐形成了广东音乐的繁荣昌盛鼎盛时期，先后成立了“中华音乐会”、“素社”、“广东国乐研究会”和“钟声慈善社”等社团，把民间所流行的歌曲、戏曲曲牌、小调进行改变，创作了大量富有广东地方特色的民间器乐合奏曲。主要人物和作品有严老烈的《旱天雷》、何柳堂的《赛龙夺锦》、吕文成的《步步高》等。中北大学中国音乐史考研音乐考研中西方音乐史一定要写满卷子么？

星纽带音乐考研-中国音乐史·我国从西周到战国末音乐文化发展的水平与成就？ 中国音乐史：1.西周时期形成了我国古代的专业音乐文化，有许多受到严格训练的专业乐师，进行传授、表演等音乐活动。2.歌唱在社会各阶层宽泛流行。周代有专门的“采风”制度，采集民间歌谣以察民情。3.器乐在这时期获得较大发展。4.这时期已形成调、调式、转调、固定音高、节奏、速度等古代乐理观念。5.西周时期形成我国至早的音乐教育制度，规定十分严格。6.春秋末至战国时期，音乐哲学、音乐美学相当发展，有很高的理论水平。诸子百家大都重视音乐问题。

星纽带音乐考研-中国音乐史·周代制度与音乐有什么关系？ 中国音乐史：礼乐制度：礼乐制度是周代建国初期由周公制定的。其目的之一是为巩固等级制社会，其次也是吸取商代失败的教训，反对“银乐”，采取“节乐”措施。礼乐制度的实施巩固了奴隶主阶级的社会地位，促进了音乐的发展。但它又使乐成了礼的附庸，使音乐成为以礼为中心的模式音乐，并逐渐趋于僵化。礼乐制是在西周时由周公初步制定，后人不断增补才形成一种十分严格而又烦琐的制度。礼乐制把上层社会的人分成许多等级，再依照等级低位的不同，规定所施行的礼乐。考研音乐史该咋背，咋学，解答来了。

星纽带音乐考研西北民族大学硕士研究生招生章程音乐史考试大纲整理 考试科目代码：707；考试科目名称：中外音乐史一。一、考试性质西北民族大学学术型研究生入学考试是选拔性考试，属于我国高层次艺术人才培养体系，旨在选拔出具有扎实理论基础，并适应艺术行业和实际工作需要的应用型高层次专门人才。考查目标：（一）简答题（40%）：考查专业基础概念知识。（二）论述题（60%）：考查音乐历史的综合叙述与理论分析能力。三、参考书目1.黄腾鹏.西方音乐史.兰州:敦煌文艺出版社.1994年5月出版。2.黄炜.西方音乐史提要.兰州:敦煌文艺出版社.2013年3月出版。3.刘忠，薛松梅编著巜中国音乐史》，兰州大学出版社2010年第1版。想了解更多考研资讯欢迎咨询星纽带音乐考研。星纽带音乐考研音乐史疑难杂题全解析，欢迎订阅！集美大学西方音乐史专业

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