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中专生就业分析报告！初中生必看！

当中考结束，就是初中生面临的人生第y次重大抉择的时刻。是选择普高拼高考？还是选择中专学校走技能成才之道？在人生的十字路口，向左向右都和未来息息相关。

一、就业率高早已不是新闻

现如今的中专生可谓是就业市场的“宠儿”。根据小编得到的相关数据统计显示，我国中专生的就业率，持续9年超过95%。就业率是稳步提高，就业收入呈现持续增长的好态势。

越来越多的人看到，选择职业教育，是一条增强学生动手能力、了解社会、激发学习兴趣、发展多样化、找到适合自身发展的新选择。

二、毕业生就业与企业“零距离”

要问为什么中专毕业生可以拥有这么高的就业率。其原因与贴近企业密不可分，郑州初中毕业学什么技术挣的多。企业需求什么人才，郑州初中毕业学什么技术挣的多，郑州初中毕业学什么技术挣的多，学校就根据需求培养合适的人才。与企业签订长期合作项目，并就业中引入竞争机制，择优推荐，双向选择。

初中毕业没考上高中怎么办？郑州初中毕业学什么技术挣的多

当孩子问你“高考考砸了怎么办？”这样回答孩子，他会受益匪浅。

“孩子你未来的选择多着呢，不要担心小小的一次高考，会让前途变得暗淡”

如果孩子高考考砸了，没有考出好成绩，上不了理想大学，其实也没有关系。因为，等高考成绩出来后，孩子可以选择在一个普通的大学读书，或者选择一项它喜欢的技能学习，为将来踏入社会更好的生存做准备，甚至他也还可以选择重考，再准备一次高考，不给自己留遗憾。所以，家长可以告诉孩子，孩子你未来的选择多着呢，不要担心小小的一次高考，会让前途变得暗淡，我们要做的就是，冷静地面对可能出现的结果，不要陷入消极悲观的情绪当中，没有太大意义。

“不管你考好考坏，父母都永远支持你、爱你”

每一个孩子都怕父母对自己失望。所以家长还要告诉孩子，孩子你在父母心里是z棒的，不管你高考考好考坏，父母都永远支持你、爱你。鼓励孩子努力做自己，不要害怕失败，因为有父母在后面为他兜底，再坏的结果都不算坏。现在，高考成绩还没有出来，也别让他自己吓自己，反正高考成绩如何，一家人都会一起面对，不要有过多担心。

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帮助学生确立职业生涯目标，渐进式提升自己的目标

在客观认识自身条件的基础上确定科学、合身的职业生涯目标是职业生涯规划的关键。同时还要综合考虑现实的社会因素，如了解市场需要什么人才、当地有什么资源可以利用、哪些人脉资源有助于实现职业理想等，要做到把握好天时、地利、人和。机会对每个人都是平等的，可遇而不可求，必须随时做好准备，尽可能利用区域的经济发展机遇，并处理好周围的人际关系，多向对自己未来职业有积极意义的成员学习，多与他们交流，从中获取对自己有益的成分。

对于中职生而言，将长远的大目标详细分解成一个个具体的短期目标更为可行。因此只有制定可操作的近期目标与相应的教育或培训计划，渐进式地提升，才能逐步达到预期的效果。近期目标一定要具体、明确，切合实际，具有可评估性，能增强个人的信心并产生内在的激励作用，不能可望而不可及。在实现近期目标的过程中，我们首先要找到自身发展条件与近期目标之间的差距，然后制定行之有效的改进措施努力缩小这个差距，进而全m提升自己。

孩子对学习没兴趣怎么办

1、加强与教师的联系：孩子心理负担加重，不仅有着家庭方面的原因，学校方面也有着重要影响。家长一方面要利用家长会的形式，就共性问题与教师进行双向交流，以便沟通思想，相互配合；另一方面要通过个别谈话方式，就个别问题与教师取得联系，找出病因，密切合作，将问题消灭在萌芽状态。在做的过程中，注意积极强化。

2、要耐心疏导：青少年时期不仅生理上发生着巨大变化，而且心理上也经历着幼稚和成熟的混杂和交替。其表现是情绪波动大，思想单纯，易被人诱惑，感情冲动，自我控制能力差。因此，家长要针对孩子这些变化，反复耐心地帮助教育，因势利导，切不可操之过急，以成人的标准去要求衡量孩子。要多表扬，少批评，多鼓励，少指责，以增强他们自信心。

3、细心观察：由于环境、性格、性别等方面的差异，每个孩子对同一问题可能会做出不同的反应。对于这一切，家长一方面要根据每个孩子的情绪变化和行为举止窥测其内心深处的变化；另一方面要通过谈心等活动，打开孩子心灵的窗户，使孩子愿意向家长倾诉真情。然后，针对孩子实际情况，对症下药。

2021年全国高考时间定了！

全国统考于6月7日开始举行，具体科目考试时间安排为:6月7日9:00至11:30语文；15:00至17:00数学。6月8日9:00至11:30文科综合/理科综合；15:00至17:00外语，有外语听力测试内容的应安排在外语笔试考试开始前进行。省级统考和高校的招生考试时间，分别由各省级招委会和高校按照教育部有关要求确定并发布。注：以新高考八省为例，可参考今年1月份的八省适应性考试。

2021年高考命题要坚持立德树人，加强对学生德智体美劳全m发展的考查和引导。要优化情境设计，增强试题开放性、灵活性，充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用，引导减少死记硬背和“机械刷题”现象。

除教育部规定的特定事项外，只能将考生的高考成绩信息提供给考生本人及有关投档高校，不得向考生所在中学及其他任何单位和个人提供。要协调相关部门和新闻媒体，严禁宣传炒z“高考状元”“高考升学率”“g分考生”等。各省级高校招生委y会要加大统筹协调，严禁各地政f、学校、培训机构以高考成绩为标准奖励教师和学生。 中考结束了,却没有考上自己理想中的高中。想学一门技术,却又不知道学什么技术好？郑州中考失利怎么办

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别把孩子“扔”给学校，很多事情老师一个人管不了！

4. 作为教育者，要想让孩子爱学习，必须自己先读书做人。教师如此，家长也是如此。成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。

5. 如果希望孩子好，那就先成为读书型的父母，那就从今晚做起——和孩子一道，安静地看书。如果你不能在书桌前坐半个钟头，又如何要求孩子每天从早到晚坚持五六个小时的艰苦学习呢?

6. 孩子的学习越困难，他就越应当阅读。所谓智力，就是阅读能力。其实，无论是基础知识，阅读还是写作，提高能力的根本途径都是课外阅读。

7. 心底秘密是人成长、成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。

8. 贫穷是重要的教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子的成长。做父母的需要为孩子提供基本的文化资料，不让孩子陷入人穷志短的自卑深渊。

9. 教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些——这是很公平的。因为没有家庭配合教师努力全然是做无用功。

10. 学生取得优x成绩所依赖的，除了天分更多的是自控力、专注性和求知欲 这些素质对于孩子的成长太重要。

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